Mi recomendación es que os descarguéis el Scratch y con ayuda del vídeo os comencéis a manejar con él pues no es bueno que los críos terminen sabiendo más que vosotros de usarlo, ¿no?
Podéis bajar el programa desde la Web del MIT dedicada a Scratch y como os dije la versión que bajareis es multi-idioma y solo tendréis que decidir sobre el sistema que vais a trabajar ya sea Mac OS X, Windows o Ubuntu. He visto páginas donde dicen como ejecutarlo en otros Linux usando Wine. Buscad por Google si ese es vuestro caso.
Aunque incluyo aquí el vídeo, lo mejor es ir a verlo a Youtube haciendo click en este enlace porque es mejor verlo grande para poder leer los bloques de programación que usamos.
El vídeo dura como 25 minutos. Tranquilos, los vídeos para los niños serán más cortos.
La operativa que tengo pensada es hacer una entrada en el blog para los profesores/padres donde explicaré los conceptos que luego o bien vosotros mismos o bien usando el vídeo que adjuntaré podréis explicarle a los niños y practicar con ellos.
Terminar diciendo que mi hija ya ha recibido la primera lección (que publicaré la semana que viene) y le ha encantado. Está literalmente entusiasmada y ha estado toda la mañana haciendo programas con los pocos conceptos que evidentemente incluiré en el primer capítulo.
En mi cuenta de Twitter iré notificando la salida de los siguientes capítulos y vídeos por lo que os recomiendo que os hagáis seguidores. La cuenta es @tejedor1967.
Animo y veréis como disfrutan. Os dejo con el vídeo tutorial sobre Scratch, y espero que perdonéis mi "amaterismo".
3 comentarios:
Bueno, aunque no he podido ir siguiendo los capítulos, a medida que los sacabas, reconozco que desde el principio me pareció muy atractivo. HAce bastante tiempo que tenía pensado enseñar alguna noción de programación a mis hijos (8 y 11 años), pero no sabía con qué lenguaje empezar. TEnía algún libro de Java para niños, pero Java me parece infumable incluso para mayores, probé un poco el SmallBasic de Microsoft y ese sí me pareció más adecuado, pero al fin y al cabo no dejas de tener que enseñarles una sintaxis pensada, básicamente en inglés y hacía pereza. Tu descubrimiento de Scratch me parece estupendo para empezar...Y si les pica el gusanillo siempre hay tiempo para dar el salto a un lenguaje más "tradicional" ;-)
Esa era mi idea. Cuando termine con el Scratch, si sigue interesada mi cría (9 años cumple en marzo) empezaré con SmallBasic o VisualBasic, ya veré. De todos modos con Scratch tiene cuerda para rato.
Los capítulos los tienes disponibles para siempre (?) si haces click en la etiqueta Scratch que aparece arriba a la derecha en la portada del blog.
Tengo pensado hacer 10 capítulos, vamos por el 5. El 6 seguirá dedicado a variables (introduciendo los contadores) y luego pasaremos a hacer programas con más de un objeto, y luego al control de los choques entre objetos. Entre medias tendré que meter algún repaso general.
A ver si a mediados de la semana saco un post que tengo escrito con ejemplos de juegos que he hecho yo.
Seguiré atentamente los capítulos que vayas publicando (de momento tengo mucho material atrasado, así que por falta de material no será).
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